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波音博彩官网下载·在游戏中玩出“数感”,才是幼儿学习数学的关键!
2020-01-11 12:33:23   作者:匿名  

波音博彩官网下载·在游戏中玩出“数感”,才是幼儿学习数学的关键!

波音博彩官网下载,推进数学的,主要是那些有卓越直觉的人,而不是以严格的证明方法见长的人。

球员打球有球感,歌手唱歌有乐感……同样的,学习数学也要有数感。所谓数感,主要是指关于数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于孩子理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。

在我们的学习和生活实践中,经常要和各种各样的数打交道,也会经常有意识地将一些现象与数量建立起联系,这种把实际问题和数联系起来的现象,就是一种数感。

1为什么要培养数感

数学本是一门有料、有趣的学科,然而数学的表现形式却是数字、逻辑关系、数量关系等抽象的东西,这就导致孩子初学数学时不太容易理解。尽管初期有加法表、减法表以及九九乘法表等各种表,但只死记硬背没有数感行不通,甚至会让孩子觉得枯燥、厌烦,所以“数感”才是孩子数学学习和解决问题的重要根基。

因为数感是一种主动地、自觉地理解数、运用数的态度和意识,能使我们眼中看到的世界有量化的意味,当我们遇到可能与数学有关的具体问题时就能自然地、有意识地与数学联系起来,或者试图进一步用数学的观点和方法来处理解决,即会“数学地”思考问题。

数感好的孩子,在数学学习的初期,最能表现出的方式就是计算速度快,答题准确率高。久而久之,孩子就会喜欢上数学,看到数学就会想着去做加减乘除,这就是数感的意义。

但凡在数学上表现优异的孩子,他们小时候就培养了很好的数感,而从小就开始训练背诵答案或者运算规律的孩子,对数学学习会越来越吃力,基本上就是低年级数感不启蒙,高年级数学看造化的节奏。

2如何培养数感

培养孩子数感可以使孩子有更多的机会接触社会,体验现实,表达自己对问题的看法,用不同的方式思考和解决问题,这无疑有助于孩子的创新精神和实践能力的培养,随着数感的建立、发展和强化,孩子的整体数学素养也会有所提高。

1、联系生活

数感不是通过传授而能得到培养的,所以要注重引导。在3岁以前,大多数孩子都以直觉行动思维来理解事物,而到了4岁,孩子基本能够分辨出物件的形状、颜色和大小。此时,可以从生活中具体的物体开始,不断给孩子创造接触数字的机会。比起让孩子直接从1唱数到20,让孩子数实物更能帮助孩子理解数字与数量之间的关系。

而生活中数字也是无处不在,电梯、楼梯、车厢甚至门牌上都会有连续数字,都是可以带着孩子培养数感的好素材。这些不仅能让孩子逐渐了解数字的排列顺序,同时还可以培养孩子观察环境中数字的习惯。

2、多用数字表达

家长可以通过大量的训练,让孩子反复体验数与量之间的关系,逐渐理解数字是用来描述数、量及其关系的。例如,当感知数字3时,家长可以跟孩子说“今天家里有3个人吃饭,你能帮妈妈准备3个碗吗?”,“你能帮妈妈拿3本书吗?”让孩子知道“3”既可以表示3个人、3个碗,也可以表示3本书,发展孩子的抽象思维能力。

3、自主探索

心理学研究表明,儿童有一种与生俱来的、以自我为中心的探索性学习方式,所以要注重让孩子自己去感知、去发现,主动去探索,让他明白数学就存在于周围生活中,而且运用数学知识可以解释现实中的现象,解决生活中的问题,让孩子亲身体会数学的趣味和作用。这样在习得知识的同时,还能发展学生多种能力,培养非智力因素。

说到底,数感也就是心灵的一种感受,是一种意识活动,它存在于人的头脑之中,是一种高级的智力活动。良好的数感可帮助孩子深化知识,进行综合运用,从而达到对知识的融会贯通。这就需要家长在生活中多与孩子合作学习,培养孩子合作的精神,给孩子创造培养数感的情景并与孩子一起用数学的方式去解决生活中的问题。

3培养数感的小游戏

推荐两个培养幼儿数感的小游戏,简单易操作。

1、找数字

孩子是否对数字有感觉,其中一点就是看他是否可以敏锐地发现数列里缺少的数字,这样做能避免孩子只会闭着眼睛从1数到10的情况。我们可以找来冰棍棒或夹子,写上数字,记得空出一个数字的位置,然后让孩子找找“哪个数字不见了?”

复杂一点的玩法,可以是奇数偶数、或者倍数。

2、脑成像游戏

这是一个对开发开发幼儿左右脑、培养数感很有效的游戏。玩法也很简单,比如出示数字1,你可以对孩子说:看到1妈妈脑子里想到1朵花,宝宝想到什么呢?待孩子说出答案,你可以继续追问什么样色、什么样?然后逐渐增加数量,比如3、5等等。

游戏中,孩子用右脑展开形象思维,把右脑的形象思维与左脑的抽象符号结合起来,练习左右脑协调运作,这就是一种全脑学习的方式。